新・生物学入門『ドラゴンの創り方』
1.海事の外(そと)
『海外では生物学の学習に、
ユニークな提案を求める。』
大人がそう宣うので、
子供たちはひとまず承る。
『新しい生物を創造しなさい。』
しかし子供たちは疑問を浮かべた。
「生物を…作るのですか?」
『既存の生物から発展させてもいい。
二足歩行の毛のないサルから旧人類、
すなわちヒトを創ったように。
獣、ムシ、サカナ、微生物、
菌やウイルスでもなんでもいい。
ここで大事とされるのは、
想像力を働かせることだ。』
しかし子供たちからはなにも出てこない。
『例えばドラゴンというものがある。
見た目は爬虫類そのものであるが
鋭い爪やコウモリのような翼を持ち、
空を自由に飛ぶことができる生物。』
「それはトビトカゲでしょうか?」
『あれは滑空だ。モモンガに近いが、
ドラゴンはハネを広げ、自由に空を飛ぶ。』
トビトカゲは、脇から飛び出た肋骨から
広がる扇状の皮膜を使って、風や空気抵抗で
降下飛行をする樹上棲のトカゲである。
「なるほど。ではそのドラゴンは
新しい生物なのですか?」
『新しくはない。
ずっと伝承されている空想上の生物だ。
火を吐くドラゴンまで創造された。』
「それは頼もしい。」
『頼もしい?』
「湯が沸かせる。」
『そういう考えは大事だ。』
突飛な子供たちの宣いに、大人が讃した。
ユニークな提案を求める。』
大人がそう宣うので、
子供たちはひとまず承る。
『新しい生物を創造しなさい。』
しかし子供たちは疑問を浮かべた。
「生物を…作るのですか?」
『既存の生物から発展させてもいい。
二足歩行の毛のないサルから旧人類、
すなわちヒトを創ったように。
獣、ムシ、サカナ、微生物、
菌やウイルスでもなんでもいい。
ここで大事とされるのは、
想像力を働かせることだ。』
しかし子供たちからはなにも出てこない。
『例えばドラゴンというものがある。
見た目は爬虫類そのものであるが
鋭い爪やコウモリのような翼を持ち、
空を自由に飛ぶことができる生物。』
「それはトビトカゲでしょうか?」
『あれは滑空だ。モモンガに近いが、
ドラゴンはハネを広げ、自由に空を飛ぶ。』
トビトカゲは、脇から飛び出た肋骨から
広がる扇状の皮膜を使って、風や空気抵抗で
降下飛行をする樹上棲のトカゲである。
「なるほど。ではそのドラゴンは
新しい生物なのですか?」
『新しくはない。
ずっと伝承されている空想上の生物だ。
火を吐くドラゴンまで創造された。』
「それは頼もしい。」
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突飛な子供たちの宣いに、大人が讃した。
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